LA RELIANCE EMPATHIQUE

    Programme d'intervention auprès des personnels soignants
et non-soignants des EHPAD et du maintien à domicile



 

1 ) - Approche centrée sur la Personne ( collectif en petits groupes )

- Connaissance de soi par l'Ennéagramme
- Les différents types de personnalité
- Les dysfonctionnements : croyances limitantes, émotions nuisibles, distorsions cognitives, mécanismes de défense..
- Le système de valeurs, les besoins fondamentaux
- Le langage des émotions . Gérer ses émotions
- Estime de soi, affirmation de soi, confiance en soi, réalisation de soi.
- La santé émotionnelle au travail . Le syndrome d'épuisement professionnel
- Prévention de l'épuisement professionnel . Mettre en place des solutions

2 ) - Approche centrée sur la relation ( collectif en petits groupes )

"Trouver l'attitude juste" avec :
- l'équipe
- la hierarchie
- les résidents
- les familles

- Mieux communiquer avec la PNL
- Prévenir les conflits pour les éviter
- Pratiquer la bonne distance relationnelle avec le patient
- L'empathie et ses pièges
- La communication verbale et non-verbale
- L'écoute active
- Aider et soigner sans se laisser envahir
- Distinguer rapport professionnel et relation affective
- Elaborer un positionnement professionel réaliste
- Distinguer la différence entre besoin et envie chez le malade
- Agressivité et violence, comment y faire face?

3 ) - Formation "Maladie d'Alzheimer"

A ) - Mieux appréhender la Maladie d'Alzheimer : spécificité de la maladie, description clinique, symptômes, évolutions, thérapeutiques médicales et comportementales - Rôle et place de la famille - Prise en soin en équipes pluridisciplinaires.

 B ) - Les troubles psycho-comportementaux et Approche non médicamenteuse : Identification des troubles du comportement  et prise en charge relationnelle des personnes Alzheimer - Répercussions sur les soignants - Les relations avec les familles.

C ) - L'accompagnement au quotidien de la personne Alzheimer ( à domicile et en structure ) : Projet de soin, projet de vie - Réorientation vers la réalité, validation affective ( Naomi Feil  )- Limites et enjeux dans la relation soignant/soigné  - Etablir une relation d'aide face à une personne perturbée.

D ) - Les activités de stimulation cognitive : Structurer l'atelier en recherchant le fil conducteur - Donner du sens aux activités et susciter le sentiment de compétence - Gérer les différents comportements - Le rôle de l'animateur de l'atelier - Les différentes activités possibles - Analyse des ateliers et de leur organisation.

E ) - Coaching d'équipe : Accompagnement des personnels au travers de situations difficiles - Mise en évidence du savoir-faire et du savoir-être - Valorisation du "potentiel équipe" - Mise en place d'une culture de l'Humain au sein d'une équipe, d'un service ou d'un établissement.

Ces formations spécifiques "Maladie d'Alzheimer", conçues et animées par Béatrice BEAUVAIS ( qui anime entre autres les formations de l'association FRANCE ALZHEIMER ) sont destinées à :

- améliorer la qualité de vie et de soin des malades
- améliorer la relation des familles avec les équipes de professionnels.
- soutenir les professionnels en leur apportant des outils pratiques et une réflexion éthique sur la prise en soin des résidents. 

Pour toutes informations sur le déroulement, les détails des formation et les tarifs, contactez :
Béatrice BEAUVAIS - Tél : 06 84 25 11 52 ou Daniel PELISSIER - Tél : 06 21 70 02 41
ou par Mail : pelissier-consulting@wanadoo.fr